在KS3西班牙学生西班牙语的学生介绍到西班牙语言和文化方面都，我们强调学习语言的重要性，并鼓励语言学习积极和活泼的方式。在 7年我们的学生学习以下主题：

半学期1和2 - 介绍： 问候，介绍，发音和基本的观点，房子和家庭，现在和将来时态和形成简单的问题。

半学期3和4 - 我是谁？ ：身份 - 民族，年龄，生日和宠物，语法规则，如文章，复数，性别和不规则动词的整合。

半学期4和5 - 我的家庭：家庭成员和物理描述;描述图片和紧张整合。

半学期6 - 修订和评估今年年底：学生修改所有的语法和话题的内容，从今年彻底和完整的评估听，说，读，写能力。

学生将接受每两周三个或四个教训。

在 8年 我们专注于嵌入了解到上年的技能和语言规则。我们的目的是帮助学生成为独立和自信的语言学习者，同时灌输成功地学习一门语言需要的奉献精神。

半学期1和2 - 假期：节日活动，过去式的意见，介绍了过去时态和照片说明。

半学期3和4 - 学校：主题和设施，诉说的时候，未来的学术计划和愿望，衣服，给人高级意见。

半学期5 - 爱好：运动和爱好，t.v和电影，在任何时候三种时态通信。

半学期6 - 修订和评估今年年底：学生修改所有的语法和话题的内容，从今年彻底，完整的评估，听，说，读，写能力。

学生将接受每两周三个教训。

在今年9，学生学习西班牙语巩固自己的现在，过去时态和将来时的知识，并学会使用不完善的紧张和反身动词。他们还研究了以下主题：

半学期1 - 健康的生活方式：食品和饮料，运动和生活方式建议

半学期2 - 工作和未来的计划：作业，任务在工作和未来的计划

半学期3 - 我的童年：童年，描述了照片和使用多态

半学期4 - 城市：描述城镇和描述了一趟节日

半学期5 - 日常：日常工作，并告诉在西班牙时间

半学期6 - 修订和评估今年年底：学生修改所有的语法和话题的内容，从今年彻底和完整的评估听，说，读，写能力

学生将接受每两周金沙赌钱手机版课。

以及上面的主题，全世界金沙赌钱手机版周之一的课程是专门为实用口语能力。其中包括一般的谈话，基于照片的讨论，根据情况，包括购物，买票，在药店，问路和形成问题事务的相互作用。全年学生还必须学习讲西班牙语世界的文化方面，如歌曲获得的真实材料的机会，并有机会到工作与我们的外语助手。

今年以来，一些西班牙学生在今年9将访问巴塞罗那4晚。这次旅行使学生能够付诸实践的现实生活环境中的类教的语言。

GCSE法语和西班牙语在怀特罗宾逊被教导，我们遵循两种语言工作9-1 GCSE爱德思方案。

学生将接受法国每两周的两个教训。

西班牙Y10:

项1：假期

项2：学校

项3：家人，朋友和空闲时间

法国每年10：

项1：镇

项2：假期

项3：学校

西班牙11年：

项1：环境，社会问题和体育赛事

项2起：修订和考试技巧

法国11年：

项1：环境，社会问题和体育赛事

项2起：修订和考试技巧

以及上面的主题，全世界金沙赌钱手机版周之一的课程是专门为实用口语能力。其中包括一般的谈话，基于照片的讨论，根据情况，包括购物，买票，在药店，问路和形成问题事务的相互作用。全年学生还必须学习西班牙语和法语世界的文化方面的机会，如歌曲和西班牙学生进入真实的材料有机会到工作与我们的外语助手。学生每学期评定一半。

今年以来，一些西班牙学生在10年将访问巴塞罗那4晚。这次旅行使学生能够付诸实践的现实生活环境中的类教的语言。

法语授课年8至大约一半年级组，除了西班牙。今年8课程的目的是让一个方便和有趣的介绍到法国，一些，而在法国的任何其他学生可以建立在小学做了。法国是世界上重要的语言，在世界各地的许多不同的国家是口头的。

学生将接受法国每两周的两个教训。

其目的是迅速发展说，写法语，通过三个主题每学期主题学生的能力和信心：

Term 1 Food, Clothes, Numbers & Prices

项2：法语世界

短期3 - 去巴黎旅游。

Students will, from the oustet, be taught how to use the three main verb tenses correctly – Past, Present & Future.

法国Y9

学生接受法国每两周的金沙赌钱手机版节课。在今年9名法国学生建立在词汇和语法他们今年8尤其是彻底接地在使用动词给予开发，让学生在三个主要时态熟练操作。此外，不同的动词形式如自反动词，被教导在适当情况下。注意了法语国家的社会和文化生活尽可能。

HT1 - 个人和家庭信息

HT2作出安排外出

HT3 Sports, 爱好 & Technology

HT4 Books, TV & Film

HT5 日常, Food & Clothes

HT6 Celebrations, Festivals & Traditions.