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          商业

          介绍

          通过我们今天采取的步骤来开发未来的企业家。

          在企业团队的目的是激励,支持和发展潜力的学习者,以确保学生的现实生活配备的商业世界。

          目前,我们正在提供最新奖BTEC高新技术企业,BTEC凡在这些资格的心脏保持“从做中学”的理念。如果有机会学习者获得企业的广泛理解和知识产业和技能,巩固它。允许ESTA我们的学生获得实际介绍生活和工作的创业使他们在一个不断变化的商业环境中茁壮成长。

          企业是政府的主要焦点并形成集在英国的整体经济状况的重要组成部分。企业技能为学习者提供一个梦幻般的发展途径为许多组织中的角色,并转移到所有企业。

          1.我会学习?

          学习者:

          • 深入探究企业如何各项工作。
          • 欣赏业务规划的重要性和对市场的了解。
          • 分析和评价他们开发的技能。

          在课程学员将探讨在企业中使用的术语和研究如何把不同部门的工作的开始;他们是如何运作和因素,他们的成功影响。他们还将探讨企业如何成功的计划,并了解市场,客户的需求和行为竞争对手。学习者便要探索这意味着什么计划,俯仰和检讨自己的企业理念,发展关键技能和发现潜在的职业机会。 BTEC资格技术奖是可行的,与工作相关的课程,学生完成,允许基于现实的工作场所,活动和需求的项目和任务。学习者完成课的工作,作为家庭作业,书面作业和其业绩将在特定情况下,在整个持续评估过程。选择这种课程学员将有机会获得一个GCSE的等价物。

          课程结构

          获得在企业中的科技奖,学生学习以下三个部分组成:

          组分1:探索企业

          第二部分:规划企业活动和投球

          第三部分:推广和金融企业

          将组分1和2由一个组合的课程完成随着最后组分作为概要活性,通过爱德思外部评估手段评估。我能做些什么,在课程结束了吗?在高新技术企业BTEC奖项是由雇主重视和可就业或到更高级别的业务研究项目的路线。如果学生决定直接进入就业,他们可能会获得实习或学徒位置。这些位置可以提供一般的财务和行政管理,销售和市场营销,零售,仓储,配送,保险,综合管理和人事管理。

          If learners use their BTEC Tech Award in Enterprise to progress on to a BTEC National Extended Certificate in 商业, possibly followed by a degree, a range of professions and occupations could be open to them. Those who gain higher and professional qualifications in business and business-related subjects, such as accountancy, marketing, personnel and banking, may progress into any number of careers including; accountancy; marketing & sales; purchasing; banking; human resources; retail management; logistics.

          2.简历年7

          介绍业务的学习者使用的是定制的分配方案。揭开这个单位学习:

          •为什么人开始自己的事业。

          •了解目标市场。

          •营销组合。

          •识别竞争对手。

          •一个成功的商业技巧。

          3.简历年8

          他们加强学习,从今年7学习者,现在用一个定制的分配方案继续揭露:

          •资金来源

          •收入

          •费用

          •现金流量

          •盈利

          •收支平衡

          •综合损益表

          •这些都是用于如何一个成功的企业。

          4.简历年9

          介绍BTEC课程。

          学习分配到链接目标为部件1,2和3(见下面这些主题)。

          5.在10年恢复

          组分1:探索企业

          •审视企业的特点

          •开拓市场调研,以满足客户如何帮助企业了解竞争对手的需求和行为

          •调查有助于企业的成功的因素。

          第三部分:推广和金融企业

          •展示的知识和推广及财务记录内容的理解。

          •解释和有关特定企业使用的财务和促销信息。

          •之间不同的因素使企业连接影响考虑。

          •能劝告和建议来提供企业鉴于对ITS的途径来提高性能。

          6.在11年恢复

          第二部分:规划企业活动和投球

          •探索思路,并计划微型企业活动

          •间距微型企业活动

          •检查对于微型企业的活动自己的音高。

          第三部分:推广和金融企业

          •展示的知识和推广及财务记录内容的理解。

          •解释和有关特定企业使用的财务和促销信息。

          •之间不同的因素使企业连接影响考虑。

          •能劝告和建议来提供企业鉴于对ITS的途径来提高性能。

          罗宾逊莱特上诉入场升入大学2020年9月

          如果你不是在学院提供一个地方,你的孩子2020年9月你有申诉的权利。
          谁希望呼吁在罗宾逊赖特应该与地方父母 尤达菲(0161 826 1026) 提出申诉的形式,并呼吁招生简章。
          愿你收集或者包从书院门的工作人员呼吁在学校上课期间。

          接纳表格必须由达菲返回呼吁尤 27日星期五三月2020.
          衰竭ESTA日期来回报您的上诉表格可能会导致高达40学校天听力的延迟。
          上诉将于录取:

          周五月1日 - 周三2020年5月6日

          从上诉听证会的信件决定将由被发送到家长 周五2020年5月15日。

          解雇通知

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